行走山河铸魂 学科润心育人
临沂二中探索总体国家安全观教育“立体化”新模式
“当数字化的军队与武器装备映入眼帘，我想，阅兵场上每一步所踏着的不只是祖国大地，更是中华民族从筚路蓝缕到蔚为大观的奋进之路。”这是临沂第二中学的学生孟子瑜在研学日记中写下的一段话。这样鲜活而深刻的总体国家安全观教育感悟，正在这所学校越来越多的学生笔下出现，更在心中深深烙印。
行走的课堂，立体的安全观——如何让总体国家安全观教育在青少年心中落地生根？临沂二中的回答是：课堂上“讲”、行走中“悟”、日常中“浸”。近年来，该校以研学为起点，将总体国家安全观教育嵌入校园、融入学科，让国家安全意识从“知”走向“行”，从“课”走进“心”。
“这次远足不仅是对体能的考验，更是对意志的磨炼。希望同学们通过重走革命路，切身感受先烈们的艰辛与伟大，激发奋斗的潜能和动力。”4月3日，随着校长孟庆远的一声出发号令，临沂二中2382名师生整装列队，浩浩荡荡向大青山进发，开启一场意义深远的研学之旅。
从蒙阴县垛庄镇黄仁小学，到费县大青山胜利突围纪念广场——这段15公里的徒步，再现了一幕幕发生在沂蒙大地的革命壮举。纪念仪式上，学生们许下誓言，要用脚步丈量信仰的厚度，守护先烈未能看到的“春天”。
这样的研学活动，临沂二中每年都有，全体学生均可参加。他们曾在南京雨花台烈士纪念碑前齐唱国歌，在威海刘公岛中国甲午战争博物馆登临“定远舰”，在位于青岛的中国人民解放军海军博物馆参观长江舰、长征1号舰等功勋舰艇，在尼山孔庙手写《论语》，在山东省博物馆为“文物名片”寻找“历史印证”，在华东革命烈士陵园感悟沂蒙精神真谛……又逢清明，万物竞发，今年的研学已被提上日程。
除了外出游历，临沂二中同样注重日常浸润。近年来，该校开展多种主题的国家安全教育宣传系列活动，通过校园广播、微信公众号，覆盖师生及家长。同时，组织班级开展主题班会，通过PPT展示、视频学习、小组讨论等形式，多维度、多层次推进，增强“国家安全人人有责”的使命感。
“举个例子，我们在物理教学中，将半导体这部分内容融合芯片、卡脖子技术、光刻机等国家安全教育要点，从而引导学生掌握科技安全基础知识。”近日，临沂二中物理教师徐厚桂对照教学实施纲要介绍说。
参照《大中小学国家安全教育指导纲要》，临沂二中以每一门学科课程标准为依据，梳理国家安全教育相关内容，捕捉国家安全教育的融入点，建构有层级的国家安全教育内容体系，开发利用实践性、探究性、体验性课程资源，扎实促进国家安全教育进学校、进教材、进头脑，持续增强学生国家安全意识，全面提升维护国家安全能力。
市融媒体中心记者 石明兴
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