根据局党委学习实践活动的统一部署和要求,结合我校工作实际,对照《临沂市教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排配档表》,特制订临沂二中学习实践活动学习调研阶段工作安排配档表。
工作
项目 |
时间安排 |
工作内容及要求 |
参加人员 |
责任单位 |
准备工作 |
3月10日—3月14日 |
1、学校党委召开专题会议,成立领导小组,成立学习实践活动办公室,确定工作人员。
2、召开领导小组会议,讨论制定学习实践活动实施方案。经市教育局党委指导检查组审核同意后印发实施。
3、学校党委成员建立学习实践活动联系点。 |
学校党委领导班子成员 |
学习实践活动领导小组办公室、指导组 |
3月14日
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4、筹备、召开动员大会,宣读《实施方案》,学校学习实践活动负责人作动员讲话,局指导检查组参加会议并讲话。全体党员干部要统一思想,提高认识。 |
全体党员干部 |
学习培训 |
3月15日—3月22日 |
1、在学校网站开设“深入学习实践科学发展观”专栏,刊登学习实践活动开展情况,交流学习体会 |
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学习实践活动领导小组办公室、宣传组 |
2、集中学习讨论中央、省市委、局党委有关文件精神,学习学校《实施方案》和动员大会领导讲话。
3、集中学习讨论《科学发展观重要论述摘编》1-3。 |
全体党员干部 |
各党支部 |
4、学校领导班子成员采取专题辅导、集中学习、集体研讨等形式,完成理论中心组学习一次。 |
学校党委领导班子成员 |
学习实践活动领导小组办公室、指导组 |
3月23日——3月29日 |
1、学习《科学发展观重要论述 摘编》4-6,自学十七大精神,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》。 |
全体党员干部 |
各党支部 |
2、出一期“学习实践活动”专题宣传栏 |
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宣传组 |
3、李子永校长做专题辅导报告 |
全体党员干部 |
综合组 |
4、观看录像辅导“市委党校党史党建教研部主任杨建忠教授专题讲座”。 |
学习实践活动领导小组、各党支部、综合组 |
5、校党委成员到所联系支部作学习报告。 |
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各党支部 |
3月30日——4月5日 |
1、学习《科学发展观重要论述摘编》7-9,自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》。 |
全体党员干部 |
各党支部 |
2、 出1期“学习实践科学发展观”专题校报 |
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宣传组 |
3、 组织一次“学习实践科学发展观”知识竞赛 |
全体党员干部 |
小组办公室、指导组、活动组 |
4、学校领导班子成员完成理论 中心组学习一次 |
学校党委领导班子成员 |
指导组 |
4月6日——4月12日 |
1、 学习《科学发展观重要论述摘编》10-12,自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》。 |
全体党员干部 |
各党支部 |
2、 进行读书笔记评选、展示,并评奖颁奖。 |
各党支部、检查组 |
3、 组织观看《大国崛起》、《复兴之路》。 |
综合组 |
3、学校领导班子成员集中学习。 |
学校党委领导班子成员 |
学习实践活动领导小组办公室、指导组 |
4月13日——4月20日 |
1、 学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 |
全体党员干部 |
各党支部 |
2、 组织观看《科学发展之路》、《科学发展引领“昆山之路”越走越宽广》。 |
学习实践活动领导小组办公室、综合组 |
3、 组织党员干部外出参观学习,实地考察,接受教育。 |
指导组、活动组 |
深入调研 |
4月20日前完成 |
1、学校领导班子成员围绕如何科学管理、和谐管理、进一步建立健全管理机制调研。 |
全体党员干部 |
指导组 |
2、行政一、二支部围绕“解放思想、转变作风、突出服务意识”进行调研。 |
行政一二支部 |
3、教师一、二、三支部围绕如何规范办学、加强师德、师风、师功建设,全面提高学生素质调研。 |
教师一二三支部 |
4、根据分工开展调研并撰写调研报告,搞好调研报告的交流与运用,选出优秀调研成果上报。 |
指导组 |
进行解放思想讨论活动 |
4月20日前完成 |
1、在全体党员中进行“更新观念,规范办学,全面提高学生素质,做人民满意的教师,办人民满意的学校”主题征文活动,并遴选优秀文章上报刊发。 |
学校党委、各支部、年级、科室 |
活动组 |
2、组织围绕如何强化科学发展意识,提升教育创新能力展开讨论。 |
各支部、小组办公室 |
3、选树标杆,学习先进做法和 经验,找准发展差距,明确努力方向。 |
活动组 |
4、形成共识。在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”等重大问题上进一步形成共识。 |
指导组 |
解决一批实际问题 |
3月15-4月20日 |
1、根据前期调研发现的问题,按照实践特色和着力解决突出问题的原则,办几件涉及群众切身利益的实事好事,体现“人民群众得实惠”的成效。
2、及时总结解决实际问题,为民办事的好做法、好典型,加强宣传引导,营造浓厚氛围。 |
各相关年级、职能科室 |
学习实践活动领导小组办公室、指导组 |
搞好阶段总结 |
3月15日——4月20日 |
各支部、科室、年级对学习调研阶段进行深入总结,形成工作总结,报学校学习实践活动领导小组。 |
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各党支部 |
4月20日——4月30日 |
学校党委对学习调研活动开展情况进行总结,并报市教育局党委学习实践活动领导小组。 |
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学习实践活动领导小组办公室、指导组 |
要求:
1、严格学习纪律
健全完善考勤制度,做到学习时间、人员、内容、效果“四落实”。统一学习笔记本,认真撰写读书笔记、心得体会,笔记字数不少于10000字。
2、精心安排布置
认真安排,精心组织,做到每项活动有人抓,每项活动有记录,每项活动有实效,通过学习调研切实为分析检查,整改落实打下一个良好的基础。
3、注重活动创新
在规定项目落实到位的基础上要勇于创新,丰富学习内容,创新活动载体。各党支部可根据实际,根据学校总体要求,采取多种形式进行学习、调研、讨论,开展针对性强的主题实践活动。
4、加强检查指导
学习实践科学发展观领导小组成员,要根据学习调研阶段的工作安排配档表,逐项检查落实,发现和解决问题,严格把好质量关。
5、积极请示汇报
对在学习调研阶段形成的相关资料,及时上报局党委学习实践科学发展观活动领导小组办公室,对在活动中遇到的疑难问题及时向上级指导检查组请示汇报。