高考在即，面临人生重要时刻的考生们既有大战在即的兴奋感，也增添了许多迎接未知战斗的忐忑心理，体力消耗增大，心理的紧张程度也难免上升。如何让身体达到战斗的巅峰状态，同时让心态放平稳，轻松迎接挑战呢？在此提供了一些考前应对建议，希望能对广大考生和家长有所助益。
高考冲刺阶段，有些考生会出现紧张得无从下手，有些还会出现拉肚子、发烧感冒、发皮疹等躯体反应，这些都是考试过分焦虑的现象。出现这些现象主要是老师和家长对他们的期望过高，或者是考生对自己的要求过高等等原因造成的；期望过高导致他本身的基础与期望相差太大，而造成焦虑。其实，只要考生以一个平常心来对待高考，这样才能使考试正常发挥。
调节压力有方法
A、给考生的建议：
1.正视压力：俗话说，有了压力成动力，没有压力轻飘飘；心理学研究表明，适度的压力有利于学习效率的提高，而过高或过低的压力却不利于学习效率的提高。所以，压力本身并不可怕，很多时侯，人就是因为有压力而使自己的能力超常发挥。重要的是如何把压力调整到适度。
2.制定恰当的高考目标和阶段考试的目标。确定适合于自己的复习内容，注重查漏补缺，不对自己提出超出能力和时间的要求。
3.学会自我减压训练———优化情绪。
当压力过高，影响到自己的学习效率时，就要学会自我减压。
4.学会积极自我暗示———增强信心。
考生应当学会积极自我暗示：“我能行！有什么了不起，不过如此而已！”“我相信自己！那些考题已经重复很多遍了，再大的困难也不放弃，能挺过去！”“不管考得怎样，我尽了最大的努力就无怨无悔了！”
B.给家长的建议：
第一，期望不要过高；先处理好自己的心态，不要把自己的紧张情绪带给孩子。
第二，不要过分关心孩子，这样会在无形中给孩子增加压力；
第三，对孩子不要过分监督；第四，要避免“只言教不身教；
第五，避免只关心孩子身体，不关心孩子心理；
第六，多充当孩子的倾听者；第七，可以对孩子进行观察，多给孩子选择；第八，和孩子之间要建立一种互相信任、互相鼓励的关系。
保证睡眠质量
心态调整好了，睡眠质量自然会高。此外还要注意：1.按平常作息时间睡觉高考期间的晚上，考生应按平常的作息时间按时睡觉。不要试图早早上床以获得充足的睡眠和休息，早早上床实际上意味着已经开始担心明天的考试了。而且，这种担心往往会一直持续到进入考场。但如果上床睡得太晚，也就失掉了几个小时的宝贵休息时间，一般要保证7-8小时的睡眠。
2.营造良好的睡眠环境高考期间的睡眠地点尽量不要改变，这样能够使考生和平时一样适应自己原来的睡眠环境。高考期间的气温不算高，可能会有点闷热。考生晚上睡觉时，尽量不开空调，可开电扇，房间要开窗通风；如果有蚊虫，注意不要喷气味大的杀虫水。考生睡觉后，家长不要大声喧哗，也不要频频到孩子房中看孩子是否睡着。
3.失眠不妨试试诱导考生临考失眠，千万不要服用药物。家长可给孩子喝杯牛奶，让孩子看会儿杂志，也可跟孩子聊几分钟，内容不要涉及考试
专家:高考生考前压力大 呈现四症状
又一年高考即将来临，又一批高三学生进入了紧张的“倒计时”状态。近日，来心理门诊就医的考生和咨询的家长明显较年前增多。最常见的的有——
症状一：紧张得无从下手。考生满脑子想的都是考试，但觉得无从下手，寝食难安，顾此失彼。这种症状通常是由于老师和家长对他的期望过高，或者是考生对自己的要求过于严格等等原因造成的；还有可能是因为他本身的基础比较差，跟不上老师进度造成的。
症状二：复习不进去。看书时间很长，但看过的东西根本不往脑子里进。通常是由于考生在复习中出现比如说欲速则不达、焦虑等心理而造成的。
症状三：人际关系不和谐 。脾气特急，根本说不得，口头语是：“少理我，烦着呢！”还有“我们的某科老师特别差劲儿，跟他学还不如自己学”。这也是考生难以调整自己复习的状态造成的。很多时候，考生是因为自己太紧张而为自己的紧张情绪找的借口。
症状四：睡眠不佳。来诊的考生中均存在不同程度失眠，失眠往往是心理压力过大的信号或结果，失眠与心理压力常常产生恶性的互动。如较长时期失眠，应尽早求助于心理医生。
心理学的研究表明，一个人的动机强度与活动效率的关系呈倒U型，即中等强度的动机活动效率最高，而动机水平过低与过高，均导致活动效率下降。因此，针对日益增加的压力，同学、老师和家长应多交流、沟通，要互相信任；还可以采取一种做游戏的方法，和同学或家长，在一定的时间内，与对方说好，角色互换，互相了解对方的感受，这样可以增进与对方之间的了解；对于家长，则要先处理好自己的心态，不要把自己的紧张情绪带给孩子。
考生也要合理安排复习内容，适当放慢自己的复习进度，通过饮食、运动放松心理状态。如果，持续紧张就不要讳疾忌医，一定要寻求专业心理医生的帮助了。
微信公众号