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教学科研
山东高考文言文试题特点及备考策略
2011-12-08
夯实基础 把好方向 构建高效 提高能力
2011-12-08
名校究竟“名”在哪里
2011-12-08
从眷恋“普通班”的女儿管窥教育
2011-12-08
教学规范只可加强不可削弱
2011-12-08
作业试卷分层次有无必要
2011-12-08
实践与观点
2011-12-08
预习深浅几许 重在学生会学
2011-12-08
巧妙设计“智问”激活学生思维
2011-12-08
让班级的学习细胞跳动起来
2011-12-08
教育科研意识很重要
2011-12-08
从“我的课堂我做主”，到放手让学生做主人
2011-12-08
教《祝福》的不同感觉
2011-12-08
推进教改别忘为何出发
2011-12-08
课改应聚合课程的育人效力
2011-12-08
站在课程改革应有的高度
2011-12-08
把“自我”当作教育的出发点和落脚点
2011-12-08
在学校里找到最好的“我”
2011-12-08
杜郎口模式也需要完善与发展
2011-12-08
深度解读
2011-12-08
杜郎口之变
2011-12-08
关于杜郎口的正读与误读
2011-12-08
为师之道
2011-12-08
痴求教学艺术
2011-12-08
又闻桂花香
2011-12-08
师恩重如山
2011-12-08
做一株断崖边的百合
2011-12-08
享受幸福的教育人生
2011-12-08
校长，点亮教师的职业幸福感
2011-12-08
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